省教研院党委委员、教研室党支部书记吴有昌和相关担任，教研基地专家团队，汕头市教育局和汕头市教师开展中心有关领导、汕头市“广东省基础教育教研基地项目”相关担任人参与本次活动。

  调研辅导开端前，吴有昌介绍了广东省基础教育教研基地项目的初衷和方针，着重其在深化教师部队建造革新、推进基础教育高质量开展中的重要性。论述了省级学科教研基地的建造逻辑，即经过处理学科中的要点、难点问题，构建教研一起体，促进教研部队和教师部队的专业化开展。着重了在基地建造中要注重育人为本、开拓创新、分类推进、竞赛择优和注重实效的准则，并提出应具有课程认识、问题认识和效果认识。此外，吴有昌还着重了系统思想的重要性，并指出基地建造应与教研员的中心作业紧密结合，以提高作业效率和效益。

  第二批至第四批广东省基础教育教研基地项目（汕头）高中数学、高中英语、高中地理、高中物理、高中生物、初中历史、初中美术、小学体育、小学科学、学前教育共10个学科基地项目担任人分别从基地建造的方针、进程、成效效果和未来展望等内容做了报告沟通。调研组专家经过听取报告，查阅基地建造资料，对基地建造状况做精准评脉和提出主张。专家们必定了汕头市在省级教研基地建造所支付的尽力及已获得的初步成效，着重了教研系统创新和省级教研基地建造的重要性。指出教研基地在推进基础教育课程教学革新中的效果，着重进一步清晰基地建造的方针，注重教研基地效果的提炼和推行；指出基地建造进程要注重提质增效，重视育人形式革新，提高教研部队的素质；加强教研基地办理，深化基地建造研讨，找准未来开展趋势，一起提高广东的教育质量。一起专家组还对基地建造存在的问题，提出针对性的改善办法和途径，协助汕头市在省级教研基地项目建造处理实际问题。