入团积极分子，主要是指已经向团组织正式提出入团申请，经团支部委员会或支部大会研究、报基层团委审批确定作为教育对象，进行有计划培养考察的人员。因此，未提出入团申请的青年不能列为入团积极分子。

  入团申请人能否被确定为入团积极分子，不能由团组织或所在单位的个别负责人指定。确定入团积极分子，一般有以下程序：

  （1）团组织结合对入团申请人的综合评价，采取团员推荐、少先队组织推优等方式，从入团申请人中推荐入团积极分子人选。

  （3）由团支部委员会（不设团支部委员会的由支部大会）充分讨论，研究确定入团积极分子。

  实践中，部分学校特别是在初中二年级发展第一批团员时，有几率存在班级团支部尚未建立的情况。面对这样的一种情况，第一批申请入团的青年可向学校团组织提出入团申请。学校团组织可结合真实的情况，委托教职工团员成立年级或班级团支部，或依托教职工团支部做好培养考察、支部决议等发展工作。

  入团积极分子的培养联系人应当由1至2名团员或者党员担任。培养联系人应当由团组织指定或者报请相关党组织指定，一般由经过一段时间的党内或团内生活锻炼，能够用党员或团员标准严格要求自己，先锋模范作用发挥得比较好的人员担任。

  （1）对入团积极分子开展思想政治教育，组织其参加不少于8学时的团课学习并采取适当方式考察学习效果，帮他们提高政治觉悟，端正入团动机，逐步树立今后成长为员的政治追求，确立为事业而奋斗的信念。

  （2）吸收入团积极分子参加团的活动，分配一定的社会工作，注重在实践中加强培养锻炼。团组织能结合实际引导入团积极分子参与志愿服务，但不得将服务时长作为入团门槛性要求。

  （3）加强对入团积极分子的先进性评价，坚持把政治标准放在首位，防止“唯成绩”、“唯票数”。

  （4）注意发挥培养联系人的作用，指导培养联系人在培养考察期间与入团积极分子谈心谈线次。

  入团申请人被确定为入团积极分子后，团组织要对他们开展思想政治教育，吸收入团积极分子参加团的活动，并通过多种方式和途径对入团积极分子进行认真考察。一些团员“五个模范、五个带头”作用发挥不明显，团员意识、组织观念不强，某些特定的程度上是因为入团前不进行认真的培养教育。因此，入团积极分子经过3个月以上的培养考察，才能列为发展对象，这是根据发展团员工作经验和入团积极分子成熟规律提出的，是保证新发展团员质量的一项重要举措。

  但培养考察期已达到3个月以上的入团积极分子，不必然一定成为发展对象。只有已经培养成熟、基本具备团员条件、准备近期发展的，方可列为发展对象。

  （1）原单位（居住地或者单位所在地）团组织应当及时将入团申请书、入团积极分子培养考察（团校学习结业）材料等转交现单位（居住地或者单位所在地）团组织。

  待升学的入团积极分子应届生在毕业当年暑假期间的培养考察，一般由原学校团组织负责，确认升学就读学校后可转入新学校进行接续培养。乡镇、街道、培训机构、社会组织等学校以外的团组织不得利用暑期发展毕业生入团。